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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 有學(xué)者結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況，從議程提出者和民眾參與度兩個(gè)維度，把中國(guó)的公共政策議程模式劃分為（）

    第五章 練習(xí)題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    有學(xué)者結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況，從議程提出者和民眾參與度兩個(gè)維度，把中國(guó)的公共

    政策議程模式劃分為（）

    • A、關(guān)門模式

    • B、動(dòng)員模式

    • C、借力模式

    • D、上書模式

    • E、外壓模式

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    科珀等學(xué)者認(rèn)為，通常出現(xiàn)在不太民主的社會(huì)中的政策議程確立過程模型是（）

    • A、外在創(chuàng)始模型
    • B、動(dòng)員模型
    • C、內(nèi)在創(chuàng)始模型
    • D、三源流模型

    一定的政策問題的性質(zhì)及其嚴(yán)重程度隨著其成因的變化而變化，這一現(xiàn)象在政策問題的基本屬性中，屬于政策問題的（）

    • A、靜態(tài)性
    • B、主觀性
    • C、動(dòng)態(tài)性
    • D、客觀性

    根據(jù)本案例，請(qǐng)回答下列問題：

    （1）什么是公共問題？

    （2）提出公共問題的主體有哪些？本案例中涉及到哪些主體？

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